为深入贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神，切实落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进新形势高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）精神，落实学校网络育人要求，加强阵地建设，优化网络资源，创新工作载体，充分发挥网络育人功能，现结合我院实际，特制定建筑工程学院方案。
一、总体要求
全面贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人根本任务，运用大学生喜欢的表达方式，开展思想政治教育，增强高校思想政治工作的针对性、时效性和亲和力。正视网络对师生的影响，主动适应网络的发展要求，积极利用网络带来的机遇，创新人才培养方式，丰富育人内容和形式，发展积极向上的网络文化，改进思想政治工作手段，着力打造高校网络传播平台，提升网络文化产品的研发力和影响力，以内容优势赢得师生，增强网络文化的传播力、引导力、影响力、凝聚力和公信力，提高网络育人的成效。加强校园网络安全管理，提升校园网络舆情监测和舆论引导能力，净化网络空间。
二、重点举措
（一）注重平台设计，健全网络文化工作体系
1．优化结构，推动校园多种媒体融合发展。进一步整合学院内各班级各类微博、微信和QQ群等媒体资源，建立健全立体式建筑工程学院的校园媒体矩阵，使各网络平台实现资源共享，信息互通。充分发挥各班级媒体传播特色，推动多种媒体融合发展。加快融媒体中心平台建设，构建部门网站、微信、微博和QQ群等平台工作体系，坚持传统媒体和新媒体优势互补，全景式展现学院教学成就。加强对微信、微博和QQ群等平台的管理监督，强化学院意识形态管控，为学校官媒平台提供重要新闻、综合信息服务及典型事迹宣传材料等。
2．突出重点，推进学院网络平台品牌建设。根据网络媒体发展传播的趋势，培育一批有一定影响力的新媒体平台制作能手，更好地发挥新媒体传播校园文化、正确引导舆论、实现互动交流的重要作用。持续加大对学院新媒体工作室的投入与指导。培育、建设一些网络文化工作室，培养一批正面引导的校园红色网络“大V”，打造一批师生喜闻乐见的网络文化精品，运用师生喜欢的表达方式开展网络思想政治教育。每年开展校园网络文化节、网络宣传周，积极引导师生开展形式多样、内容丰富、健康向上的网络文化活动。
3．创新服务，提高网络服务水平。结合学校的校园信息化建设，大力提升信息和数据共享度，对接教务科研、学工、财务、人事、后勤保卫、图书馆等与师生事务相关的核心网络共融、共通、共享，建立融教育、管理、服务、发展一体的综合平台。开发校园信息平台的服务、咨询功能，将其打造成一个集思想教育、教务教学、生活服务、文化娱乐等一体的集群化、系统化、网络化平台，逐步实现班班有网络平台、人人有网络空间、办事有网络窗口、活动有网络载体的“网上校园”格局，弘扬广大教职员工在教学、科研、管理与服务等育人行为中起到的导向和激励作用。
（二）注重价值引领，优化网络文化内容供给
1．推动社会主义核心价值观有机融入。坚持贯穿结合融入，把社会主义核心价值观体现到校园网络文化建设全过程。着力打造一批网络思想政治教育优秀课程，推动建立网络思想政治教育教学资源库和案例库，创造大学生核心价值观网络诗歌等文化作品，丰富校园网络内涵和优秀网络文化产品供给，推动社会主义核心价值观向新媒体阵地延伸。
2．推动中华优秀传统文化教育引导。落实中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化融入网络文化建设。以“楚怡读书”、青年大学习、主题团日、班级活动、宿舍文化等文化活动为重点，以重大节日和事件为契机，以网络直播和视频、音频录播的方式，形成一批主题鲜明、思想深刻、生动活泼的微视频、微访谈等优质网络文化产品，营造良好氛围，引领校园风尚，增强学生传承弘扬中华优秀文化的责任感和使命感。
（三）注重安全管理，打造网络文化清朗空间
1．构建网络工作队伍。以青年教师和学生骨干为主体，以“核心+骨干+基础”的组织模式，建立由网络评论员、网络舆情员、网络志愿者构成的三级网络文化引领队伍。培育一批正面引导舆论的校园红色网络“大V”，打造一支既懂专业技术又善于运营网络媒体的校园“网军”，组建一批引导校园网络文明教育实践活动的文明志愿者，分领域、分层次、分类型地开展网上价值引领和舆论导向工作，唱响网上主旋律，传播社会正能量。
2．健全网络监管制度。完善校园网络管理制度和运行机制，按照“谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则，建立健全责任体系。切实做好学院内各班级微博、微信、QQ群和互动传播平台等媒体的登记、备案工作，落实网络用户实名登记制度、互联网群组实名制，建立院内自媒体负责人定期沟通协调制度等，加强对网络行为的引导和管理。积极探索网络意识形态工作管理的有效抓手与举措，构建定期网络舆情会商机制，完善意识形态协调联席联动暨动态分析研判机制。编制工作汇编，建立健网络舆情监测、突发事件应急反应机制和部门联动工作制度，实行学生管理群中信息共享，联防联控。加强对各班级新媒体等校园媒体的规范管理，激发院班两级网络育人的积极性和主动性。
3．加强网络舆论引导。用好互联网这个新渠道，把握好舆论引导的时、度、效，增强网络话语的创造力、感召力、公信力。加强对广大师生员工的网络诚信、网络文明和网络伦理教育，培育校园好网民，引导师生员工依法上网、理性上网、文明上网，坚决抵制错误思想观点言论，坚决澄清谬误，坚决防范和抑制网上攻击渗透行为，同时发出好声音，发出强声音，传播美好，明辨是非，构建清朗网络空间。开展校园优秀自媒体的评比宣传工作，引导网评员等做好重大活动和热点问题、突发事件的舆论引导，进一步提升校园主流舆论的引导能力与水平。
三、组织保障
1．加强组织领导。要把网络育人工作纳入建筑工程学院重要议事日程和年度工作计划，统筹安排，整合资源，突出特色，抓好落实。成立建筑工程学院网络文化建设与网络思想政治教育工作领导小组，总支书记担任组长。建立班子成员、工会主席和团总支书记一起的领导小组协同推进，具体落实体网络育人的工作机制，充分激发网络思想政治工作队伍积极性和主动性，牢牢掌握网上教育引导主动权。探索与其他学院媒体、新兴网络媒体达成深度合作和信息共享的共建机制，提升高质量网络文化产品的影响力，凸显办学成果与育人成效。
2．加强考核管理。按照双高建设中的具体要求，将网络育人工作纳入党组织思想政治工作考核测评体系，定期对各教研室、各班级的网络文化建设进行定性评价和定量打分，定期对院、班二级的微信、QQ群情况进行评选排名。
3．加大经费投入。不断加大经费的投入，推进新媒体工作组建设、网络文化工作组培育和网络育人队伍建设等工作。统筹各方资源，搭建平台，推开校园新媒体研发与建设，为网络育人工作的深入实施提供必要的平台和经费保障。