关于印发《督导工作实施方案（2024年修订）》的通知 12024-11-11党政办公室
邵职院委字﹝2024﹞21号
关于印发《督导工作实施方案（2024年修订）》的通知
学院各部门、各二级学院：
现将《督导工作实施方案（2024年修订）》印发给你们，
请遵照执行。
中共邵阳职业技术学院委员会
2024年11月8日
邵阳职业技术学院党政办公室 2024年11月11日印发
督导工作实施办法
（2024年修订）
为深入贯彻落实党和国家的教育方针政策，推动学院各项决策部署落实落地，促进学院高质量发展，制定本督导工作实施办法。
一、组织机构
学院成立督导工作领导小组：
组 长：党委书记、院 长
副组长：纪委书记、分管教学副院长、组织人事处长
成 员：党政办公室主任、教务科研处长、纪检监察室主任、质量监控处处长、转岗分流的副处级干部、特聘专家
领导小组下设督导办公室，设在质量监控处，由质量监控处处长兼任主任，负责督导工作的日常管理。
二、督导职责
督导员由学院委派，履行督管、督学、督教等职责。
1.要求被督导部门、个人提供与督导等事项有关的文件资料，听取相关工作汇报；
2.对被督导部门、个人进行现场督导；
3.向被督导部门、个人反馈工作建议，并督促其整改到位；
4.受理被督导部门、个人的复查意见；
5.向院党委、行政汇报督导工作情况；
6.在全院通报督导结果。
三、督导原则
（一）客观公正原则。坚持实事求是、依法依规督导，讲实情、说实话、出实招、收实效。
（二）服务性原则。有强烈的服务意识，心系学院发展，尽可能及时为被督导部门提供服务和支持。
（三）指导性原则。指导被督导部门认真学习、正确履职，做到参谋不决策、帮忙不添乱、配合不替代。
（四）研究性原则。深入基层，主动思考和研究问题，提出新思路；总结经验，推广典型，发挥示范引领作用。
（五）注重实效原则。以过程为导向，及时诊断、督促建立规范管理制度。
（六）跟踪督查原则。瞄准短板弱项，跟踪整改进度，挂图作战，逐一清零。
四、督导内容
（一）党建督导
1.落实党中央重大决策部署情况；
2.意识形态责任制落实情况；
3.基层党组织换届工作落实情况；
4.基层党组织负责人履行党建主体责任情况；
5.年度党建工作任务的制定、落实情况;
6.“两学一做”常态化制度化及主题实践活动开展情况;
7.支部“三会一课”制度落实情况;
8.民主生活会、组织生活会及民主评议党员制度运行情况，党员积分制的落实情况；
9.党员发展和教育培训情况；
10.党费的收缴和管理使用情况;
11.部门党风廉政建设和作风建设情况，清廉学校建设情况；
12.其他情况。
（二）行政督导
1.党委会、院务会决策部署的落实情况；
2.内部质量保证体系建设与实施情况；
3.学院规章制度、工作要点、年度计划、院领导交办的临时性中心工作落实情况；
4.学院中心（重点）工作和各部门、个人本职工作落实情况；
5.各部门教职工作风、纪律情况；
6.年度目标管理考核的进度、实施情况；
7.学院举办的各种活动参与情况；
8.各部门月计划、月总结制定与执行情况；
9.其他情况。
（三）教学督导
1.对全院教学工作进行全程监控、全面检查、调查研究、质量评估，为全院教学工作提供指导。
2.深入教学一线开展对教学各环节的检查、分析、评估及反馈。对于发现的问题，进行研究分析，及时向教学管理部门或二级学院（部）分管教学领导反馈，确保学院教学管理部门的相关规章制度得以执行。
3.有重点地开展督导和调查研究。在调查研究的基础上，发现并研究学院教学改革与建设中存在的问题，有针对性地为学院教育教学改革与发展提出建议与咨询，汇总督导反馈信息，研究并提出整改建议。
4.有重点地听课评课，充分发挥资深教学专家作用，促进全院教师教学能力提升。
5.设计教学督导项目的评价标准和指标体系,进行教学督导、教学评估、教学质量保证体系的研究。
6.学习借鉴其他高职院校教学督导先进经验,改进督导方法。
7.其他情况。
（四）其他专项督导
依据学校重点工作部署，就工作推进情况开展专项督导。
五、督导程序与方式
（一）督导程序
1.制定督导方案；
2.组织被督导部门负责人召开督导工作会议，明确督导内容和工作纪律；
3.在规定时间内，被督导部门按照督导工作组要求提供相关资料，并做专门汇报；
4.现场督导；
5.撰写督导工作报告；
6.向院党委、行政汇报督导情况并提出意见、建议。
7.向被督导部门、个人反馈督导结果。
（二）督导方式
采取专项督导和日常督导相结合的方式，以专项督导为重点。主要督导方式有：
1.听取情况汇报、听课评课；
2.查阅有关档案、资料；
3.召开座谈会；
4.个别访谈；
5.问卷调查；
6.现场测试；
7.参加相关会议或活动；
8.明查暗访、随机抽查。
六、督导结果评价及运用
（一）督导评价档次
根据工作的完成情况，以及被督导部门重视程度等，确定督导评价档次。督导评价档次分为优秀、良好、合格、不合格四个档次。评价标准和具体分值由督导工作组根据督查的内容分别设置，其中优秀分值为90分（含90分）以上，良好80分（含80分）—90分（不含90分），合格70分（含70分）—80分（不含80分），70分以下视为不合格。
（二）结果运用
督导不合格的，在年终质量管理考评总分中每次扣1分；督导为优秀的，在年终质量管理考评总分中每次加0.5分（不超过2分）。被督导部门不积极配合督导，不按时上交督导材料，不重视整改落实的，一次扣年终质量管理考评总分2分。两次以上督导不合格的部门负责人和直接责任人当年不能评优评先。督导过程中发现的违纪违法行为部门或个人，移交学院纪检监察部门查处。
七、督导工作纪律
（一）严格遵守政治纪律，坚决贯彻执行上级各项规定，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。
（二）严格遵守组织纪律，服从统一调度和安排；坚持公道正派、实事求是、客观全面地反映问题，敢于揭短亮丑，不准隐瞒事实真相。
（三）严格遵守工作纪律，坚持从严从实，认真履行职责；树立问题导向，重在发现问题，并督促整改落实到位；确保督导工作质量，不准降低工作标准、变通工作程序、影响工作实效。
（四）严格遵守保密纪律，妥善保管督导资料，不在公共场合谈论督导工作中的敏感事项，不准提前透露督导评价结果。
（五）严格遵守考勤纪律，按时参加各种集体活动，不准无故请假、缺席。
（六）严格遵守廉洁纪律，从严要求自己，严禁任何违法违规行为。
中共邵阳职业技术学院委员会
2024年11月8日
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